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湖南新创煜智能科技有限公司
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随班就读管理系统特殊教育学校教育教学内容长沙创煜厂家直供

2022年06月23日举报编辑打印
随班就读管理系统特殊教育学校教育教学内容长沙创煜厂家直供
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区域: 湖南 长沙 雨花区
关键词:
融合资源教室  资源教室建设方案  
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详细介绍

随班就读是我国特殊教育工作者参照融合教育做法,结合我国的特殊教育实际情况所进行的一种教育创新,是我国开展特殊教育的一种主要形式。

随班就读含义:是指特殊儿童与普通儿童一起在普通班级学习和活动,接受规定年限的义务教育,普通班教师利用自己的专长和对学生的了解,针对他的特殊教育需要进行因材施教,提供个别辅导。

随班就读的特点:随班就读学生的教学活动平时主要随普通学生进行,但是对于普通班教师不能解决的特殊教育需要问题,可以根据不同的需要,到资源教室解决,或者到附设的特殊教育班中跟班学习一段时间。也可以部分课程到特殊教育班中学习,部分课程仍然在普通班级学习。

同时,资源教室和普通班级也向在特殊教育班的特殊儿童开放,特殊儿童可以根据学习需要和社会发展需要,灵活地到普通班级或资源教室与其他同学一起学习活动。

   随班就读系统管理功能

.构建市、县、校三级随班就读管理网络

随班就读三级管理网络, 是指在市教育局**下的教育行政管理(教育行政部门的具体职能部门,如基础教育处)→学校管理(校行政会)→>班级管理(班主任)三级管理模式。

二.教育行政部门对随班就读的管理

1.教育行政管理

2.学校管理

3.班级管理

随班就读管理系统可以帮助普通学校有效接纳特殊儿童,还可以解决随班就读教育质量不高的问题,从而促进特殊儿童的社会与融合

随班就读系统登陆方式:用户具有游客登录和注册帐号登录以及默认账号登录三种登录模式。

      

公司简介:湖南新创煜智能科技有限公司是一家专注于做特殊教育研发、生产、销售的技术型企业,包括智能化技术的研发、服务提供的产品系列涵盖训练仪器、沟通认知训练,发声训练系统、认知训练系统、沙具、综合能力测评,多功能心理康复,多感官训练,感统训练,律动训练,绘画场景沟通综合系统,智能场景模拟认知训练系统,智能沟通训练系统,听觉能力评估及训练系统,注意力训练系统,情绪干预软件,自闭症训练软件,言语康复及听视觉康复等方面。

联系电话:0731-82203243 /15907314600

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联系方式
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