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幼儿园托班语言活动：宝宝的一家

作者：  来源：   上传时间：2018-09-14

活动目标及重点难点 1、了解爸爸妈妈和自己是一家人，爸爸妈妈爱自己，自己也爱爸爸妈妈。 　　2、学习用口头语言片段地说出画面内容。 　　3、体验一家人相亲相爱的快乐情感 　　活动准备：教学大书、幼儿用书、教学CD 　　活动过程： 　　一导入 　　1、老师出示教学大书，带领幼儿指读书名。 　　老师：瞧，今天老师给你们带来了什么？（一本大书）这是什么故事呢？故事的名字叫《宝宝的一家》，我们一起伸出手指“亲亲”名字，读一个字“亲”一下。 　　2、老师示范用手指指一个字读一个字，并请幼儿模仿指读。 　　一、过程 　　1、引导幼儿自己阅读幼儿用书，根据画面猜测故事内容。 　　老师：宝宝家里有谁呢？他们在一起干什么？ 　　2、老师一边讲故事，一边看教学大书。 　　老师：他们是谁？他们在干什么？他们为什么要亲亲宝宝？这是谁？爸爸的手怎么样？ 　　这是谁？妈妈的脸怎么样？爸爸妈妈和宝宝一起在做什么？他们开心吗？ 　　3、老师引导幼儿说出自己喜欢和爸爸妈妈一起做的事。 　　老师：书上的宝宝喜好和爸爸、妈妈一起逛公园、做游戏。你们和爸爸、妈妈一起做什么呢、活动目标：小博士滑梯厂家定做户外木质组合滑梯 幼儿园组合滑梯 多功能滑梯

1、练习一个跟着一个走。

2、激发幼儿对体育活动的兴趣。

二、活动准备：

1、学会儿歌2、场地上画一个大圆。

三、活动过程：小博士滑梯厂家定做户外木质组合滑梯 幼儿园组合滑梯 多功能滑梯

1、导入，学习儿歌师:“今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前，我们先要学习一*儿歌。”

走走走，走走走，跟着老师向前走。

不掉队，不乱走，都是听话的好朋友。

2、游戏幼儿四散地站在教师身旁。游戏开始，一起说儿歌：“走走走，走走走，跟着老师向前走。不掉队，不乱走，都是听话的好朋友?！苯淌Ρ咚刀璞吖睦锥境梢宦纷荻樱废耙桓龈乓桓鲎?，走成圆圈或其他不同的形状。

(活动规则：幼儿必须一个跟着一个在教师带领下，沿着场地走直线或圆圈

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