网络远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络远程教育是兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。

网络远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者*先应具备两方面的能力。

始终保持自发的学习动力。参加网络远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。

主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。同学们在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。

网络远程教育是兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。固定学制2.5年，每年春季和秋季入学，考生在籍期内按要求完成本专业课程学习，修满所有学分后，即可毕业。

远程大专、本科的优势

1、通过网络学习，方便高效，在家轻松学习。

2、文凭教育部电子注册，全国通用

3、学习容易，通过率高

入学方式：参加学院统一组织的入学测试。

入学时间：每年3月春季以及9月秋季入学

固定学制：2.5年

报考条件：高起专，应、往届中专、职高和高中毕业生及同等学历者；专升本：已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。

证书、学位

就读本科层次学习的学生在校期间须参加全国现代远程教育试点学校网络教育公共课统一考试，成绩合格后方可取得教育部高等教育学历文凭电子注册资格。凡修满教学计划规定的全部学分、成绩合格、毕业论文合格且取得教育部高等教育学历文凭电子注册资格的学生，可获得由大学颁发的毕业证书，国家承认学历；满足成人高等教育学士学位证书授予条件者，可获得成人高等教育学士学位证书。对超过**长学习年限仍未满足毕业条件者，视已修学分情况颁发写实性结业证书。